思维导图——靠谱的最强大脑(下)

思维导图——靠谱的最强大脑(下)

老师的课程是把思维导图记忆法一起讲解,希望孩子能把这两者打通。
因为思维导图要在理解和记忆的基础上进行,不是比拼美术功底,不是看谁画得更好看。

色彩、线条、关键词都是思维导图要素,孩子需要提炼出来,然后用导图呈现出来。
这是人脑最基础的记忆方式,右脑的图像记忆力是左脑的100万倍,当孩子画出那个导图以后,那些东西就已经存在大脑里很难忘记了。
晓娟老师说,这就是打通。

小孩子的记忆力训练法里,比较知名的就是图像记忆法,也叫照相式记忆。
这个很多家长都听说过,老师认为,这个记忆法是人与生俱来的,经过强化以后是可以做快速记忆的。
但是问题在于忘得也会比较快,当记忆量很大而且要长期保存时,这种方法就不是很奏效。
而连接记忆法,包括联想记忆和定桩记忆,就比较稳定,保持的时间就会更长。
而思维导图打通了这两种记忆法,并把其完美结合,所产生的价值是合力的价值。

老师说,记忆法在职场也有更高级的应用。因为记忆是金字塔底最基础的输入部分,是一切创意的基础,而创意则是金字塔顶最智慧的输出。
很多家长会有一个疑惑,就是孩子学习了记忆法是不是会影响到创造力,因为大家担心孩子只重视知识点的识记。
其实恰恰相反,

好的记忆力是建立在丰富的想象力基础之上的,而想象力又是创造力的基础。

无论是记忆法还是思维导图,都在对我们的想象力进行大量的刺激,越学越有“脑洞大开”的感觉。
对老师的上述观点我是特别认同的,因为在这之前我还采访了我们会员群的一位姐姐,她是最近几年学习的思维导图。
她的感受是很累,为什么累,她感慨自己不像小孩子想象力那么丰富,总是感觉达不到人家的“天马行空”。
但她打趣地说,这个思维导图我们都应该学一下,因为可以预防“老年痴呆”。
关于思维导图和提升记忆的关系,老师概括得很清楚:

提升记忆力的7种武器,也就是记忆的7个核心关键词是——简单、独特、联结、逻辑、故事、感觉、形象。

思维导图的分支上是关键词,而分支数量最好不要超过7个,也就是要“简单”;
词与词之间通过分支线条建立联系,就是“联结”;
适当使用不同的颜色和图像,符合“形象”法则;
而“中心图”放在最重要的中心位置,而且要求有三种以上颜色,部分重点强调的内容才画一下插图,这就是“独特”的法则。

最后,我们来玩一个游戏。
让老师来帮助大家迅速记住这七个词。
大家随着我的文字,在脑海里画出一幅图:

你首先想着你面前走来一头大象,这头大象的鼻子、耳朵等感觉器官都非常大(记住感觉)。然后这头大象是个独眼龙(记住独特)。他的脚踩在竹简做的床单上(记住简单),尾巴上面系着一个可爱的蝴蝶结(记住联结),这头大象驮着一个小孩,小孩在看《故事会》(记住故事),这时天空飞来一架巡逻的飞机,他跟飞机打了个招呼(记住逻辑)。好,下面回忆一下画面,你记住这七个词了吗?

这就是七个神奇的武器,掌握了这七个武器,就掌握了提升记忆力的方法。这也是大家最希望获得的,帮助孩子提高学习能力的武器。

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